Kategoria: Inne

Darmowe książki – literatura w karmniku

Little Free Library, czyli Małe Biblioteczki to pomysł zainicjowany przez Amerykanina – Todda Bola. Mężczyzna Chcąc uczcić pamięć swojej zmarłej mamy zbudował drewnianą miniaturę drewnianej szkoły, włożył do środka kilka książek i postawił ją przed swoim domem w Hudson. Przyjaciołom i sąsiadom tak spodobał się pomysł, że zaczęli dorzucać do biblioteczki własne książki.  Na czym

Rekord Guinessa – najdłuższe domino z książek

Podczas tegorocznych targów literackich odbywających się w Antwerpii został pobity nowy rekord Guinessa. Organizatorzy ułożyli najdłuższe domino z książek. Żaden z 4845 tomów nie dał plamy, 614 metrowy łańcuch utworzył holenderskie słowa oznaczające: czytać, książka oraz targi. Książki przewracały się około 6 minut. Po przewróceniu się ostatniego tomu zostały wystrzelone fajerwerki. W układaniu domina pomagało

Badanie czytelnictwa – 18% Polaków nie wie co to jest książka

Podsumowując zeszły rok Biblioteka Narodowa, we współpracy z TNS Polska, przeprowadziła badania czytelnictwa. Analizę przeprowadzono na reprezentatywnej grupie 3000 osób od 15 roku życia. Maksymalny błąd statystyczny wynosi 1,8%. Z badań wynika, że aż 60,8 % nie przeczytało żadnej książki w ciągu 12 ostatnich miesięcy. Fakt ten zaskakuje tym bardziej, że pojęcie książki ujęto w

Andrzej Sapkowski Sezon Burz – fragment książki

Fragment najnowszej książki o Wiedźminie Żył po to, by zabijać. Ostrożnie przesuwając odnóża wylazł z wykrotu, przepełzł przez zmurszały pień, trzema susami pokonał wiatrołom, jak duch przemknął przez polanę, zapadł w porośnięte paprocią poszycie lasu, wtopił się w gęstwinę. Poruszał się szybko i bezszelestnie, już to biegnąc, już to skacząc niby ogromny pasikonik. Zapadł w

Darmowe książki – bookcrossing

Parę słów o zjawisku bookcrossingu. Zabawa polega na pozostawieniu książki (np. którą przeczytaliśmy, a nie będziemy już do niej wracać) w miejscu publicznym – tramwaju, autobusie, na dworcu, w barze lub w pociągu. Książkę może zabrać każdy, jednak w dobrym tonie jest, aby po przeczytaniu, znów „uwolnić” lekturę do obiegu, bądź wymienić na inną. Mieszkam

Cyfrowe podręczniki – czy mają sens?

W dyskusji udział wzięli: dr inż. Janusz Dusza, wykładowca Politechniki Warszawskiej i autor podręczników szkolnych; Marcin Karpiński, autor podręczników do matematyki i przedstawiciel Polskiej Izby Książki; Marcin Polak, redaktor naczelny Edunews.pl, członek grupy Superbelfrzy RP, wydawca e-booków dla nauczycieli; Krzysztof Wojewodzic z Ośrodka Rozwoju Edukacji, koordynator ministerialnego projektu e-podręczników; oraz Kamil Śliwowski z Centrum Cyfrowego